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Mission fleuve à la rame

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Trois militaires naviguent en pirogue sur un fleuve en milieu tropical. Allocuteur : Tim. Tu vois Léa, on est là pour expliquer aux jeunes ce que le régiment du service militaire adapté peut leur apporter !

Tu vois Léa, on est là pour expliquer aux jeunes ce que le régiment du service militaire adapté peut leur apporter !
Les militaires discutent pendant le trajet, concentrés sur leur mission. Allocuteur : Tim. Mais pour ça nous devons leur prouver que nous sommes capables de nous adapter à leur environnement.

Mais pour ça nous devons leur prouver que nous sommes capables de nous adapter à leur environnement.
Les militaires mangent et boivent lors d’un bivouac en forêt. Allocuteur : Militaire. Mâcher des racines et apprécier la boisson locale : le cachiri.

Mâcher des racines et apprécier la boisson locale : le cachiri.
La nuit, la pirogue avance dans l’obscurité avec des bruits d’animaux autour. Allocuteur : Militaire. Ne pas nous laisser intimider par les bruits nocturnes des crapauds buffles et des singes hurleurs.

Ne pas nous laisser intimider par les bruits nocturnes des crapauds buffles et des singes hurleurs.
Les militaires affrontent une forte pluie sur le fleuve. Allocuteur : Militaire. Gérer les imprévisibles pluies diluviennes, supporter les moustiques, les fourmis rouges, les mouches à feu

Gérer les imprévisibles pluies diluviennes, supporter les moustiques, les fourmis rouges, les mouches à feu
Les militaires observent des araignées dans la forêt sans paniquer. Allocuteur : Militaire. Sans se laisser impressionner par les araignées matoutou !

Sans se laisser impressionner par les araignées matoutou !
Un militaire utilise une machette pour avancer dans la végétation dense. Allocuteur : Militaire. Utiliser efficacement la machette en évitant les redoutables épines des arbres nawara.

Utiliser efficacement la machette en évitant les redoutables épines des arbres nawara.
Le groupe arrive dans un village et s’arrête devant les habitations. Allocuteur : Tim. Voilà le village, je vais parler au chef. C’est la règle.

Voilà le village, je vais parler au chef. C’est la règle.
Tim discute avec le chef du village devant une case. Allocuteur : Tim. Bonjour chef, comment se porte le village ? On vient voir les jeunes qui nous ont contactés pour rejoindre le régiment !

Bonjour chef, comment se porte le village ? On vient voir les jeunes qui nous ont contactés pour rejoindre le régiment !
Un militaire s’adresse à des jeunes rassemblés dans une hutte. Allocuteur : Militaire. Salut les jeunes, alors vos dossiers sont prêts ?!

Salut les jeunes, alors vos dossiers sont prêts ?!
Les jeunes répondent avec gêne et donnent des excuses. Allocuteur 1 : Jeune. Dossiers ? Quels dossiers chef ?  Allocuteur 2 : Moi, je l'ai fait mais je l'ai laissé à la maison. Allocuteur 3 : Jeune. Je peux le remplir sur mon Galaxphone  Allocuteur 4. Jeune fille : Vous pouvez repasser demain ? Allocuteur 5 : Jeune. Ma mère a oublié de me le rappeler !

Allocuteur 1 : Jeune. Dossiers ? Quels dossiers chef ? Allocuteur 2 : Moi, je l'ai fait mais je l'ai laissé à la maison. Allocuteur 3 : Jeune. Je peux le remplir sur mon Galaxphone Allocuteur 4. Jeune fille : Vous pouvez repasser demain ? Allocuteur 5 : Jeune. Ma mère a oublié de me le rappeler !
Les militaires repartent pendant que le chef du village relativise la situation. Allocuteur : Chef du village. Mais tu vois, même avec des coutumes différentes, on a tous les mêmes ados !

Mais tu vois, même avec des coutumes différentes, on a tous les mêmes ados !